Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, utilizando distintos formatos artísticos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por diferentes medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de cuidado de la salud integral.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una vida saludable y cómo se expresa a través de las artes.


• Presentar ejemplos de mensajes artísticos que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico específico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).


• Explicar las características y requisitos de cada formato.


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para la creación de los mensajes artísticos.


• Los grupos trabajarán en la creación de sus mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.


• Brindar apoyo y retroalimentación a los grupos durante el proceso creativo.

Cierre:

• Cada grupo presentará su mensaje artístico al resto de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre los mensajes presentados y cómo transmiten la importancia de una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de difundir esto