Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Falta de comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Los materiales y su origen (Inicio)

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la falta de comprensión lectora.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Introducción al concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.


• Presentación de diferentes tipos de materiales y su origen a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar sobre el origen de un material específico y su relación con la comunidad local.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen de los materiales y su impacto en la comunidad.

Sesión 2: Transformación y características de materiales (Desarrollo)

• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el problema de la falta de comprensión lectora.


• Presentación de diferentes procesos de transformación de materiales a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Actividad: Los estudiantes participarán en un juego de roles donde simularán ser fabricantes de materiales y deberán explicar el proceso de transformación de su material asignado.


• Reflexión grupal sobre las características tecnológicas de los materiales y su inf