Conociendo y promoviendo hábitos alimenticios saludables en nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Conociendo y promoviendo hábitos alimenticios saludables en nuestra comunidad

Curso: 4º de Primaria

Tema: Comprensión y producción de textos discontinuos para organizar información

Objetivo (PDA): El alumno producirá textos discontinuos para organizar información que expondrá a otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los hábitos alimenticios a través de las asignaturas de Lengua y Ciencias Naturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de promover hábitos alimenticios saludables en la comunidad.


• Diagnóstico inicial: Se realizará una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos alimenticios y sus conocimientos sobre una alimentación saludable.


• Lectura compartida: Se leerá un texto discontinuo sobre los diferentes grupos de alimentos y sus beneficios para la salud.


• Actividad: Los alumnos crearán un cuadro con la clasificación de alimentos en los diferentes grupos (frutas, verduras, cereales, lácteos, etc.) y sus características principales.

Sesión 2:

• Revisión y ampliación de conocimientos: Se repasarán los diferentes grupos de alimentos y se profundizará en la importancia de cada uno en la alimentación.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y completar un cuadro con ejemplos de alimentos de cada grupo y su función en el organismo.


• Producción de textos discontinuos: Los alumnos crearán un afiche o tríptico informativo sobre los difere