Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Bajo aprovechamiento escolar, falta de motivación y concentración, problemas emocionales como ansiedad o depresión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de herramientas adecuadas para satisfacer las necesidades de una comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podríamos mejorar la calidad de vida de esta comunidad a través de herramientas, máquinas e instrumentos?

Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducir el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y cómo han influido en la evolución de las sociedades.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar en su entorno cotidiano ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y describir sus funciones.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los ejemplos identificados y sus funciones.


• Reflexión: Se fomentará una reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades y cómo pueden contribuir