El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Ausencia de alumnos turno vespertino

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en los espacios de convivencia.


• Generar una reflexión sobre la importancia de solucionar los conflictos de manera pacífica.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de conflicto real en el cual se evidencie la ausencia de alumnos turno vespertino.


• Cada grupo deberá analizar el caso y identificar los diferentes tipos de conflicto presentes, así como sus posibles causas y consecuencias.


• Los grupos deben proponer diferentes formas de solucionar el conflicto desde la cultura de paz.


• Cada grupo presentará sus propuestas ante el resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la discusión.

Cierre:

• Realizar una conclusión colectiva sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en la historia.

Sesión 2:

Inicio:

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