Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes tipos de textos literarios y pedirles que identifiquen cuáles conocen y cuáles desconocen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar los diferentes tipos de textos literarios: novela, cuento, poesía, teatro, etc.


• Pedir a los alumnos que elijan un texto literario de su interés para leer y analizar, que pueden ser libros, poemas, obras de teatro, etc.


• Indicar que deben realizar una ficha de análisis donde incluyan título, autor, género, resumen, personajes y su juicio estético.


• Brindar tiempo en clase para que los alumnos elijan su texto y comiencen a leerlo.

Sesión 2:

• Revisión de las fichas de análisis de los alumnos.


• Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus textos y discutan sus juicios estéticos.


• Realizar una exposición en la comunidad escolar donde los alumnos presenten sus textos, compartan sus juicios estéticos y recomienden su lectura.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos puedan crear un texto literario propio.


• Brindarles pautas y ejemplos para que puedan desarrollar su escritura de manera adecuada.


• Permitir que los alumnos compartan sus textos entre sí y reciban retroalimentación constructiva.

Fase 3: Cierre