Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de dominio de las tablas de multiplicar

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación de la importancia de conocer y valorar las distintas manifestaciones artísticas de las culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre los diversos lenguajes artísticos que existen (música, danza, pintura, escultura, teatro, etc.).


• Entrega de una ficha con información sobre los principales estilos y manifestaciones artísticas de distintas culturas.

Sesión 2 (Investigación):

• Realizar una investigación en grupos sobre una manifestación artística de una cultura elegida por los alumnos.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre las características y elementos principales de esa manifestación artística.


• Actividad: Presentación de los hallazgos de cada grupo a través de una exposición oral.

Sesión 3 (Experimentación):

• Actividad: Realizar una actividad práctica de experimentación con un lenguaje artístico elegido por cada grupo.


• Cada grupo deberá representar la riqueza pluricultural de México y del mundo a través de la manifestación artística elegida.


• Los alumnos deberán utilizar elementos y técnicas p