Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 2º

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: La problemática social que se refleja por el incremento de la población en el contexto escolar ha desencadenado una serie de adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Motivación: Proyección de imágenes de propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Planteamiento del problema a atender: La problemática social de las adicciones en el contexto escolar.


• Actividad: Lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas para abordar el problema.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos concretos de propuestas artísticas que aborden problemáticas similares.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y seleccionarán las propuestas más relevantes.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá las propuestas artísticas que investigaron y explicarán por qué consideran que son relevantes para abordar la problemática de las