Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no reconocen la biodiversidad, su función como elemento vital en la tierra y en el equilibrio de la biosfera.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del problema a través de una breve explicación sobre la biodiversidad y su importancia.


• Actividad inicial: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes especies animales y vegetales. Los alumnos deberán identificarlas y discutir en sus grupos sobre la importancia de conservar esa biodiversidad.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula sobre la importancia de la biodiversidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Lectura y análisis: Los alumnos leerán un texto sobre la biodiversidad y realizarán un análisis de sus principales contenidos. Se harán preguntas de comprensión para asegurar que han entendido el texto.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un mapa conceptual sobre la biodiversidad, incluyendo sus características y su importancia para la vida humana y de las demás especies.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre la biodiversidad en su localidad y en el territorio de México. Deberán recopilar información sobre las especies presentes y las acciones sustentables que se están llevando a cabo para su conservación.


• Exposición: Cada grupo presentará