Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Objetivo: Reflexionar acerca de las diversas formas de ser y actuar de hombres y mujeres a partir de distintas situaciones cotidianas, para reconocer manifestaciones en favor de una interacción respetuosa y convivencia sana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: ME CONOZCO, ME QUIERO, ME CUIDO Y ME ACEPTO

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Los alumnos escribirán en un papel tres cualidades que consideren importantes para una convivencia sana.


• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad. Explicar a los alumnos que la educación integral en sexualidad es aprender sobre todos los aspectos de nuestra sexualidad, como nuestros cuerpos, emociones, relaciones y derechos.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y tendrán que pensar en situaciones cotidianas donde se presente una interacción respetuosa y convivencia sana. Cada equipo deberá representar una de estas situaciones en una breve obra de teatro.


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán sus obras de teatro y se realizará una reflexión en grupo sobre las manifestaciones de interacción respetuosa y convivencia sana representadas en las situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a roles y estereotipos.


• Presentación del tema: Hombres y mujeres: distintas formas de ser y actuar. Explicar a los alumnos que hombres y muj