Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación de los objetivos y del tema a tratar.


• Conversación sobre la importancia de mantener una buena salud.


• Actividad grupal: Elaboración de un listado de hábitos de higiene personal y colectiva que deben ser seguidos para mantener la salud.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de cada hábito mencionado.

Sesión 2: Hábitos de higiene personal

• Revisión y recordatorio de los hábitos de higiene personal mencionados en la sesión anterior.


• Actividad de identificación de los hábitos de higiene personal en imágenes: los alumnos deben clasificar cada imagen como un hábito de higiene personal o no.


• Juego de roles: Los alumnos realizarán pequeñas representaciones sobre situaciones en las que se deben seguir los hábitos de higiene personal.


• Reflexión y puesta en común sobre la importancia de cada hábito de higiene personal.

Sesión 3: Hábitos de higiene colectiva

• Recordatorio de los hábitos de higiene colectiva mencionados en la sesión anterior.


• Actividad de identificación de los hábitos de higiene col