La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los niños conozcan a través de sus sentidos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de la exploración e investigación del mundo, resaltando la importancia de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza que conocen.


• Observar y explorar diferentes materiales y manifestaciones de la naturaleza, como piedras, hojas, flores, etc., utilizando los sentidos.


• Fomentar la curiosidad de los alumnos y promover preguntas sobre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 2: Investigación de los materiales

• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos exploren diferentes materiales y registren sus características, como su textura, color, forma, etc.


• Fomentar la observación y el análisis de los materiales, promoviendo la comparación y la discriminación entre ellos.


• Incentivar a los alumnos a establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y su posible uso en juegos o actividades.

Sesión 3: Investigación de las manifestaciones de la natural