Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
maria garcia
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo PDA: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Reconocer y valorar la importancia de las familias
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y el objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias.
- Introducción al concepto de convivencia y socialización en las familias.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen formas de convivencia en sus propias familias.
- Reflexión grupal sobre las formas de participación y colaboración en las familias.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, extensas, homoparentales, etc.).
- Realización de una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes tipos de familias.
- Debate grupal sobre las formas de convivencia y socialización presentes en cada tipo de familia.
- Identificación de formas de participación y colaboración en cada tipo de familia.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.
- Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia en la convivencia familiar.
- Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen roles y responsabilidades en las famil