Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

maria garcia
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Objetivo PDA: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias, para distinguir formas de participación y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Reconocer y valorar la importancia de las familias


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y el objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las familias.

  • Introducción al concepto de convivencia y socialización en las familias.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen formas de convivencia en sus propias familias.

  • Reflexión grupal sobre las formas de participación y colaboración en las familias.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, extensas, homoparentales, etc.).

  • Realización de una actividad en grupos en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre diferentes tipos de familias.

  • Debate grupal sobre las formas de convivencia y socialización presentes en cada tipo de familia.

  • Identificación de formas de participación y colaboración en cada tipo de familia.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de las sesiones anteriores.

  • Introducción al concepto de igualdad de género y su importancia en la convivencia familiar.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen roles y responsabilidades en las famil