Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el concepto de fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si conocen el concepto de fracciones y si han trabajado con el metro graduado antes. Hacer una breve revisión de los conceptos básicos.

   
   



2. Presentación del metro graduado: Mostrar a los estudiantes un metro graduado y explicar cómo se lee y utiliza para medir objetos.

   
   



3. Introducción a las fracciones 1/10 y 1/100: Explicar a los estudiantes el concepto de fracciones 1/10 y 1/100, utilizando ejemplos concretos utilizando el metro graduado. Por ejemplo, mostrar cómo se representa la fracción 1/10 utilizando una pequeña parte del metro graduado.

   
   



4. Práctica guiada: Dividir a los estudiantes en parejas y entregarles metros graduados y tarjetas con fracciones escritas en ellas. Los estudiantes deben colocar las tarjetas en los lugares correspondientes en el metro graduado.

   
   



5. Reflexión y cierre: Preguntar a los estudiantes cómo se sienten después de haber trabajado con las fracciones y el metro graduado. ¿Qué aprendieron? ¿En qué situaciones pueden utilizar esos conocimientos?

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Reforzar el concepto de fracciones 1/10 y 1/100 utilizando el metro graduado y relacionándolo con el reconocimiento de las partes del cuerpo.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes si recuerdan el concepto de fracciones 1/10 y 1/100 y cómo se utilizan con el metro graduado.

   
   



2. Relación con el reconocimiento de las partes del cuerpo: Mostrar a los estudiantes diferentes tarjetas con partes del c