La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Plan de clase

Planeación de clase: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad

Objetivo principal (PDA):
Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema del desconocimiento del mundo marino

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al mundo marino

• Presentar a los alumnos imágenes o videos relacionados con el mundo marino.


• Realizar preguntas abiertas para promover la curiosidad y motivar el interés de los alumnos por el tema.


• Fomentar la participación de los alumnos en una lluvia de ideas sobre lo que ya conocen y lo que les gustaría aprender sobre el mundo marino.

Sesión 2:
Tema: Características de los materiales marinos

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales marinos (conchas, algas, arena, etc.).


• Invitar a los alumnos a explorar los materiales utilizando sus sentidos (tocar, oler, observar, etc.).


• Promover la observación y la comparación de las características de los diferentes materiales marinos.


• Guiar una conversación para que los alumnos establezcan relaciones entre las propiedades de los materiales y su origen marino.

Sesión 3:
Tema: Manifestaciones de la naturaleza marina

• Presentar a los alumnos imágenes o videos de diferentes manifestaciones de la naturaleza marina (olas, corales, peces, etc.).


• Invitar a los alumnos a utilizar su creatividad para repres