Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Cuidado del Agua

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Breve introducción al cuidado del agua y su importancia en nuestra comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán parejas y tendrán una conversación sobre el cuidado del agua. Deben expresar sus ideas y escuchar atentamente las ideas de su compañero.


• Plenaria: Algunos alumnos compartirán lo conversado con sus parejas.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad principal: Los alumnos en grupos pequeños discutirán sobre diferentes situaciones relacionadas con el cuidado del agua. Deberán llegar a un acuerdo y expresar las razones que sustentan su decisión.


• Plenaria: Cada grupo compartirá su acuerdo y las razones que lo respaldan.

Sesión 3:

• Reforzamiento del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad principal: Los alumnos formarán triadas y participarán en un debate sobre el cuidado del agua. Cada alumno deberá expresar sus ideas con claridad y acompañadas de razones que las sustenten. Deben escuchar atentamente a sus compañeros y responder con argumentos sólidos.


• Plenaria: Algunas triadas compartirán las ideas expuestas durante el debate.

Sesión 4: