Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Reconocer y valorar la importancia de las familias.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Explicación de la importancia de las familias en la vida de las personas.


• Generación de preguntas sobre las formas de convivencia y socialización en las familias.

Sesión 2: Investigación y análisis (20 minutos)

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación sobre las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.


• Análisis de la información recopilada.


• Elaboración de una lista con las distintas formas de participación y colaboración en las familias.

Sesión 3: Aprendizaje servicio (15 minutos)

• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio.


• Reflexión sobre las necesidades de las familias en la comunidad.


• Diseño de una actividad de servicio que promueva la participación y colaboración en las familias.

Sesión 4: Implementación de la actividad de aprendizaje servicio (30 minutos)

• Desarrollo de la actividad de servicio diseñada anteriormente.


• Reflexión sobre la importancia de la participación y colaboración en las familias.

Sesión 5: Evaluación y cierre (20 minutos)

• Evaluación formativa de los