Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender:

1. Falta de información sobre cuidados del medio ambiente, flora y fauna de la localidad.


2. Desconocimiento de los tipos de ecosistemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Comenzaremos la clase planteando la problemática sobre la falta de información y conocimiento sobre los cuidados del medio ambiente y los tipos de ecosistemas en nuestra localidad. Discutiremos en grupo las posibles consecuencias de esta falta de información.


• Planteamiento de preguntas guía: Como docente, plantearé una serie de preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre la problemática, por ejemplo: ¿Qué amenazas creen que enfrentan nuestros ecosistemas? ¿Cuáles podrían ser las causas locales de estas amenazas?


• Investigación en grupos: Dividiremos a los alumnos en grupos pequeños y les proporcionaremos recursos como libros, internet u otros materiales para que investiguen sobre los cuidados del medio ambiente y los tipos de ecosistemas en nuestra localidad. Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un pequeño informe.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los informes: Cada grupo presentará su informe ante el resto de la clase, compartiendo la información recopilada y las conclusiones a las que han llegado. Fomentaremos la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Análisis d