Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Objetivo: El alumno usará mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos.

Actividad:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual cada alumno se describirá a sí mismo utilizando mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de utilizar las mayúsculas en la escritura.


3. Presentar un video o cuento corto que contenga personajes y lugares interesantes.


4. En grupos, los alumnos deberán describir a uno de los personajes o lugares utilizando mayúsculas correctamente.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos.

Actividad:

1. Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos describan a un lugar que les gustaría visitar, utilizando mayúsculas al inicio de las oraciones y de los nombres propios.


2. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


3. Revisar y corregir juntos las descripciones escritas, prestando especial atención al uso de las mayúsculas.

Sesión 3:

Duración: 45 minutos.

Actividad:

1. Invitar a un escritor o experto en el tema de descripciones a la clase.


2. Realizar una dinámica de lectura en la que los alumnos escuchan una descripción y deben adivinar de quién o de qué se trata.


3. En grupos, los alumnos deberán escribir una descripción de un hecho o proceso utilizando mayúsculas correctamente.

Sesión 4:

Duración: 45 minutos.

Actividad:

1. Realizar una actividad de lectura en voz alta en la que cada alumno deberá describir a un compañero utilizando mayúsculas al inicio de las o