"Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas"
biología
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas"
Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de clase anterior.
- Presentación del tema: "Las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas".
- Realización de una dinámica de lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas que los alumnos conocen y su impacto en la salud.
Fase 2: Desarrollo (60 minutos)
Sesión 1:
- Presentación de un video corto sobre el funcionamiento de las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas.
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de una enfermedad infecciosa a cada grupo para investigar sus características, su impacto en la salud y la forma en que puede ser controlada mediante vacunas.
- Los grupos deberán buscar información en diversas fuentes y realizar una síntesis de los datos más relevantes.
- Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos asociados al uso de vacunas.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos simularán la elaboración de una vacuna utilizando materiales sencillos.
- Debate grupal sobre las limitaciones y alcances de los conocimi