Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Denisse Marquez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, elaborar un guion ordenado para presentar la información sobre el cuidado de la salud, utilizando diversos materiales de apoyo, un léxico formal y técnicas de comunicación efectivas, y respondiendo a las preguntas y comentarios de la audiencia.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinario, incorporando el reconocimiento de los diferentes temas de la sexualidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Introducción al tema: ¿Qué es el cuidado de la salud? Importancia y beneficios.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de cuidado de la salud que los alumnos conocen.

  • Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud para que investiguen en diversas fuentes.


Sesión 2:



  • Presentación del guion: Cada grupo presentará el guion de su exposición, el cual debe incluir una introducción, desarrollo y conclusión.

  • Retroalimentación: Los demás grupos ofrecerán comentarios y sugerencias para mejorar el guion de cada presentación.


Sesión 3:



  • Preparación de materiales de apoyo: Los grupos trabajarán en la elaboración de gráficas, imágenes u otros recursos visuales para enriquecer su presentación.

  • Practicar la exposición: Cada grupo ensayará su presentación, prestando atención a la fluidez, claridad y uso del léxico formal.


Sesión 4:



  • Exposición de los temas: Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar su tema al resto de la clase, utilizando los materiales de apoyo preparados.

  • Preguntas y comentarios: La audiencia tend