Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo:
El alumno usará criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Ninguna

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas".


• Realización de una breve actividad para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre divisibilidad y números primos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Explicación del concepto de divisibilidad y números primos.


• Presentación de los criterios de divisibilidad.


• Resolución de ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen los criterios de divisibilidad y determinen si un número es divisible por otro.


• Introducción al concepto de máximo común divisor y mínimo común múltiplo.


• Explicación de cómo calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando los criterios de divisibilidad.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de diferentes números.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Resolución de dudas por parte de los estudiantes.


• Tarea para la siguiente clase: Resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando los criterios de divisibilidad.

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