Presentación y reflexión sobre la diversidad

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Presentación y reflexión sobre la diversidad

Objetivo: Reconocer características que hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 45 minutos

Materiales: Papel, lápices, pizarrón, marcadores

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno se presente y mencione una característica especial que los hace únicos. Por ejemplo, "Me llamo María y me gusta cantar".
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las diferentes características mencionadas y cómo nos hacen diferentes y únicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen.
   
   
   • Anotar las ideas en el pizarrón y analizarlas en conjunto.
   
   
   • Explorar el concepto de identidad y cómo las características individuales contribuyen a construir nuestra identidad.
   
   
   • Realizar una actividad donde los alumnos dibujen un autorretrato y escriban alrededor las características que los hacen únicos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir los autorretratos y las características mencionadas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad en el salón de clases y en la sociedad en general.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre alguna persona famosa que haya contribuido al mundo a través de sus características únicas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Personas influyentes y sus características únicas

Objetivo: Reconocer que nuestras decisiones pueden tener consecuencia