Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

Objetivo (PDA): Indagar cómo se designaron las autoridades que gobernaban en el México Colonial, cuáles eran sus funciones, cuáles son las características de la monarquía, qué eran los ayuntamientos, las encomiendas y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "Los alumnos no conocen las formas de gobierno que ha tenido México a través de la historia".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las formas de gobierno en México.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Entrega del primer problema relacionado con el tema: "Investigar cómo se designaban las autoridades que gobernaban en el México Colonial y cuáles eran sus funciones".

Sesión 2:

• Revisión en equipo de las investigaciones realizadas sobre las autoridades del México Colonial.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las características de la monarquía en la época colonial.


• Planteamiento del siguiente problema: "Investigar qué eran los ayuntamientos y cuáles fueron sus funciones en la Nueva España".

Sesión 3:

• Revisión en equipo de las investigaciones realizadas sobre los ayuntamientos en la Nueva España.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las funciones de los ayuntamientos en la Nueva E