El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - El cuidado del agua.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - El cuidado del agua.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua.

• Presentar a los estudiantes el tema del cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con el agua en su comunidad.


• Estimular una reflexión sobre las implicaciones del mal uso del agua y cómo esto afecta a la comunidad.


• Asignar una tarea de investigación a los alumnos: buscar información en textos en inglés sobre soluciones implementadas en otras comunidades para el cuidado del agua.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación en textos en inglés.

• Revisar la tarea asignada y permitir a los estudiantes compartir los hallazgos de su investigación.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de las soluciones encontradas y su relación con el cuidado del agua.


• Realizar una discusión grupal sobre la aplicabilidad de estas soluciones en su propia comunidad.


• Dar tiempo para que los estudiantes preparen una presentación oral sobre los hallazgos de su investigación.

Sesión 3 (45 minutos): Presentación oral de hallazgos.

• Permitir a los estudiantes presentar oralmente los hallazgos de su investigación.


• Fomentar el uso del inglés para la expresión de necesidades, intereses y problemas relacionados con el cuidado del agua.


• Realizar una retroalimentación constructiva so