Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Jesus Herrera- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Analiza situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconoce las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identifica y explica prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y concientización (45 minutos)
- Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y su importancia para la salud y los ecosistemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que se observan en la comunidad.
- Explicar la importancia de mantener estilos de vida sustentables.
- Realizar una actividad práctica en la comunidad, como una limpieza de un área verde o la siembra de plantas nativas.
Sesión 2: Causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad (45 minutos)
- Realizar una investigación en grupo sobre las principales causas de la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.
- Analizar las consecuencias de esta pérdida para la salud y la dinámica de los ecosistemas.
- Presentar los resultados de la investigación y discutir en grupo.
Sesión 3: Prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad (45 minutos)
- Investigar sobre prácticas locales que se realizan en la comunidad para el cuidado de la biodiversidad.
- Realizar una entrevista a persona