Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos, y familiarizarlos con los diferentes grupos de argumentos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un texto argumentativo y qué función cumple. Luego, presentarles una definición breve y clara del concepto.


2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Explicar los diferentes grupos de argumentos (evidencia empírica, razonamiento lógico y argumentos basados en valores o creencias) y ejemplificar cada uno de ellos con ejemplos sencillos.
   b. Proporcionar ejercicios prácticos, como presentarles distintas situaciones y pedirles que identifiquen el tipo de argumento utilizado en cada una de ellas.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de reflexión guiada en la que los alumnos compartan sus aprendizajes sobre los diferentes grupos de argumentos y cómo se pueden utilizar en la vida cotidiana.

Sesión 2: Producción de textos argumentativos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para producir textos argumentativos respetuosos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente los diferentes grupos de argumentos vistos en la sesión anterior y su importancia en la construcción de textos argumentativos.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicar a los alumnos las partes fundamentales de un texto argumentativo: introducción, argumentos y conclusión.
   b. Proporcionar ejemplos de textos argumentativos y analizarlos en conjunto, identificando las diferentes partes y cómo se construyen los argumentos.
   c. Dividir a los alumnos en pequ