Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º en Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los estudiantes desconocen las propiedades de la materia y cómo están estas implícitas en la vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Planeación de clase:

Sesión 1 - "Introducción a las propiedades de la materia"

Inicio:

• Realizar una pregunta a los estudiantes para despertar su curiosidad, por ejemplo: "¿Qué saben sobre las propiedades de la materia y cómo se manifiestan en nuestra vida diaria?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las propiedades que mencionen los estudiantes.


• Presentar el problema a atender y explicar la importancia de comprender las propiedades de la materia en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre las propiedades principales de la materia, como la masa, el volumen, la densidad, la conductividad térmica, entre otras.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles material de laboratorio (ejemplo: diferentes objetos como una roca, una pluma, un trozo de metal, un trozo de madera, etc.).


• Pedir a los estudiantes que observen y manipulen los objetos para identificar y anotar las propiedades que puedan deducir sobre ellos.


• Facilitar a los estudiantes recursos bibliográficos y tecnológicos para