Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos tienen dificultad para lograr expresarse de diferentes maneras frente a sus compañeros para representar experiencias.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos. Explicar el objetivo y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros).


• Mostrar ejemplos de producciones creativas que combinan estos elementos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y elementos artísticos para crear una producción creativa individual.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos representen una experiencia o situación imaginaria utilizando su cuerpo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la expresión corporal en la comunicación y representación.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen un cuento utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 3:

• Realizar una visita a una exposición de arte local o invitar a un artista comunitario para que comparta su experiencia y obras.