Exposición sobre temas diversos
Mónica López
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: La importancia de la lectura en nuestra comunidad
Objetivo de aprendizaje: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para utilizar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos.
- Responder a preguntas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentarios sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1 (45 minutos):
- Activación del conocimiento previo (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la lectura en la comunidad.
- Registrar las respuestas en el pizarrón.
- Presentación del proyecto (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la importancia de la lectura en la comunidad.
- Mostrar ejemplos de exposiciones sobre temas diversos para darles una idea de cómo pueden organizar su propia presentación.
- Establecer los criterios de evaluación para las exposiciones.
- Planificación de la exposición (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de tres.
- Cada grupo elige un tema relacionado con la importancia de la lectura en la comunidad.
- Los grupos deben planificar su exposición, decidiendo qué información incluir, cómo organizarla y qué materiales de apoyo utilizar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Elaboración de materiales de apoyo (15 minutos):
- Los grupos trabajan en la elaboración de sus ma