Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Juana Aurora Flores
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía de Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Convivencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Indagación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre el tema.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo influye el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países en la convivencia entre las personas?
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo.
- Investigación y recopilación de información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.
- Análisis de la información recolectada y búsqueda de posibles implicaciones sociales, ambientales y económicas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas encontradas.
- Planteamiento de nuevas preguntas y dudas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevas preguntas y dudas surgidas.
- Presentación de casos reales que e