La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo PDA: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos desconocen los diversos grupos de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo: Identificar los diferentes grupos de convivencia en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles grupos de convivencia en la comunidad.


3. Realización de una visita virtual a través de imágenes y videos para identificar los distintos grupos de convivencia presentes en la comunidad.


4. Elaboración de un mapa conceptual donde se representen los grupos de convivencia identificados.

Sesión 2:
Título: Investigando los grupos de convivencia
Objetivo: Indagar sobre los diferentes grupos de convivencia y sus características.

Actividades:

1. Repaso del tema de la clase anterior.


2. División de los alumnos en grupos y asignación de un grupo de convivencia a cada uno.


3. Investigación en la biblioteca o a través de internet sobre las características, roles y funciones del grupo de convivencia asignado.


4. Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.

Sesión 3:
Título: Compartiendo conocimientos
Objetivo: Compartir los conocimientos adquiridos sobre los grupos de convivencia.

Actividades:

1. Realización