Estilos de vida activos y saludables

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Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo:
Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de reflexión sobre la importancia de los estilos de vida activos y saludables.

  • Introducción al problema de comprensión lectora relacionado con el tema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre la importancia de la actividad física en la vida diaria.

  • Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

  • Realización de una actividad práctica que promueva la actividad física.


Sesión 2:



  • Formación de equipos para la realización de una investigación sobre diferentes tipos de actividad física.

  • Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.).

  • Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes de investigación por parte de los equipos.

  • Debates y discusiones sobre los beneficios de cada tipo de actividad física.

  • Realización de actividades prácticas relacionadas con los diferentes tipos de actividad física.


Sesión 4:



  • Lectura en voz alta de un texto literario relacionado con el tema de estilos de vida activos y saludables.

  • Análisis y reflexión sobre los personajes y situaciones del texto.

  • Realización de una actividad práctica que promueva la actividad física.


Sesión 5:



  • Realización de una ac