Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Problemática de diseñar bailables de villancicos utilizando tecnología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en la resolución de problemas.


• Planteamiento de la problemática: ¿Será posible que mediante la tecnología los alumnos puedan diseñar bailables de villancicos, acompañados de luces, y ejecuten movimientos rítmicos?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de tecnología y recursos necesarios para diseñar bailables de villancicos.


• Identificación de los problemas que podrían surgir al utilizar la tecnología en el diseño de los bailables.


• Análisis de alternativas de solución a los problemas identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre las alternativas de solución propuestas.


• Tarea: Preparar una presentación sobre las diferentes tecnologías y recursos necesarios para el diseño de bailables de villancicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las presentaciones preparadas por los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para generar alternativas de solución a los proble