Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Anarely Santiago
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos no reconocen cuáles son los textos informativos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Conversación con los alumnos sobre la importancia de la información y cómo se puede difundir.

  • Actividad: Lectura en voz alta de una nota informativa y identificación de sus características.

  • Discusión en grupo sobre las características identificadas.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Repaso de las características de una nota informativa.

  • Actividad: Trabajo en grupos pequeños para elaborar una nota informativa sobre un tema de interés escolar.

  • Presentación de las notas informativas elaboradas por cada grupo.

  • Retroalimentación sobre las notas presentadas.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de difundir las notas informativas en la comunidad.

  • Actividad: Diseño y elaboración de afiches promocionales para difundir las notas informativas elaboradas por los alumnos.

  • Presentación de los afiches y discusión sobre su efectividad.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Actividad: Organización de una exposición en la escuela para mostrar las notas informativas y los afiches promocionales.

  • Preparación de los materiales necesarios para la exposición.

  • Invitación a la comunidad escolar para asistir a la exposición.


Sesión 5 (45 minutos)



  • Exposición de las notas informativas y los afiches promocionales.

  • Reflexión final sobre el pro