Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de conocer los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos que reflejen situaciones de la comunidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir los conceptos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Explicar las características de los textos dramáticos y cómo pueden ser utilizados para escenificar situaciones de la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto dramático y analizar sus elementos estéticos.

Sesión 2:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de la comunidad.


• Cada grupo deberá crear un pequeño guion teatral que refleje la situación asignada, utilizando los elementos y recursos estéticos aprendidos.


• Los grupos deberán ensayar sus escenas y prepararse para su presentación.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus escenas teatrales ante el resto de la clase.


• Se realizará una reflexión grupal sobre cómo se utilizaron los elementos y recursos estéticos en cada escena.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.

Sesión 4:

• Realizar una actividad prá