Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Rescatando los juegos tradicionales

Eder Pablo Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Rescatando los juegos tradicionales


Objetivo de la PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas, a través del rescate y práctica de juegos tradicionales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia en el desarrollo personal y social.

  • Presentar el problema "¿Cómo rescatar los juegos tradicionales?" y explicar la importancia de preservar y valorar la cultura lúdica de nuestra comunidad.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una tarea específica relacionada con el rescate de juegos tradicionales (investigar, recopilar reglas, buscar materiales, etc.).

  • Cada equipo debe presentar su trabajo al resto de la clase y explicar cómo piensan implementar los juegos tradicionales en su comunidad.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas y discutir su viabilidad y pertinencia.

  • Plantear estrategias para implementar los juegos tradicionales rescatados y su impacto en la comunidad.

  • Asignar tareas específicas a cada equipo para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente los avances realizados en la sesión anterior y los objetivos planteados.

  • Realizar una actividad de calentamiento físico para preparar el cuerpo para la práctica de los juegos tradicionales.


Desarrollo:



  • Cada equipo deberá organizar y liderar la práctica de uno de los juegos tradic