Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Rosario Soria
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo:
Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los cambios que los niños han experimentado en sus vidas y en sus entornos.

  2. Presentar una historia corta que ejemplifique los cambios que han ocurrido en la vida de una familia a lo largo del tiempo.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos traigan fotografías de sus familias y las compartan con sus compañeros, describiendo los cambios que pueden observar en ellas.


Sesión 2: La importancia de las narraciones y cartas (45 minutos)


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos ejemplos de narraciones y cartas que describan cambios ocurridos en el pasado.

  2. Realizar una actividad en grupos, donde los alumnos escriban una narración o carta describiendo un cambio importante ocurrido en su familia.

  3. Compartir las narraciones y cartas entre los grupos y fomentar la reflexión sobre los cambios ocurridos en las diferentes familias.


Sesión 3: Los objetos y la ropa a lo largo del tiempo (45 minutos)


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos diferentes objetos y prendas de vestir antiguos y actuales.

  2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los objetos y prendas de vestir en dos categorías: antiguos y actuales.

  3. Fomentar la reflexi