Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 1º:

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Reconocer y compartir valores, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de valores e identidad en la familia y la comunidad

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas en la cual los alumnos puedan identificar los valores presentes en las imágenes y compartir sus reflexiones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la importancia de los valores en la familia y en la comunidad, así como su relación con la identidad de cada individuo.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los valores presentes en su familia y comunidad.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una pequeña presentación sobre los valores identificados y cómo se reflejan en su entorno.
   
   
   
   



3. Aplicación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las presentaciones de cada grupo, en la cual los alumnos puedan compartir sus hallazgos y reflexionar sobre la importancia de estos valores.
   
   
   • Fomentar la participación y el respeto durante la sesión, creando un espacio de confianza y escucha activa.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación:
   
   
   • Criterios a ev