Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Emplea alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprender el papel de la cultura y el poder en la sociedad de Mesoamérica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los aprendizajes de la sesión anterior.


• Presentar el problema: "En la sociedad de Mesoamérica, la cultura y el poder eran aspectos fundamentales. ¿Cómo podemos comprender su papel en dicha sociedad?"


• Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus conocimientos previos sobre la cultura y el poder en Mesoamérica.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a desarrollar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un cuadro comparativo con los diferentes aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Solicitar a los estudiantes que investiguen en libros y recursos en línea para completar el cuadro comparativo con información sobre los aspectos de la vida cotidiana de cada región.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de preguntas que deben responder en relación al papel de la cultura y el poder en cada región.


• Facilitar materiales como mapas y cronogramas para que los estudiantes puedan ubicar en el espacio y en el tiempo los aspectos de la vi