Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Desigualdad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1: Introducción a los movimientos sociales y políticos (Inicio - 15 minutos)

• Presentación de la problemática de la desigualdad y su relación con los derechos humanos


• Inducción al tema de los movimientos sociales y políticos


• Socialización de experiencias o conocimientos previos sobre el tema

Desarrollo (35 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas para identificar los movimientos sociales y políticos más relevantes en México y América Latina


• Distribución de textos, videos o imágenes que muestren ejemplos de movimientos sociales y políticos en distintos contextos


• Análisis y reflexión en grupos pequeños sobre la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones del análisis en grupos


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión

Sesión 2: Movimientos sociales en México (Inicio - 10 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior


• Presentación de datos y estadísticas que evidencien la desigualdad en México


• Planteamiento de preguntas generadoras relacionadas con los movimientos sociales en México

Desarrollo (35 minutos):

• Realización de