Procesos técnicos
Martha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Procesos técnicos
Asignatura: Tecnología (Secundaria 2º)
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: problemática "Análisis para el seguimiento de pasos"
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 1
Fase de Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.
- Breve introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia.
Fase de Desarrollo:
- Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Resaltar sus características y procesos.
- Presentación de ejemplos de cada tipo de sistema técnico, utilizando imágenes o videos.
- Discusión y reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas técnicos en su entorno cercano y los relacionen con los aspectos mencionados anteriormente.
- Trabajo en grupos para compartir y discutir las conclusiones de la actividad.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de la actividad.
- Reflexión final sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su relación con diferentes aspectos de nuestro entorno.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2
Fase de Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.
- Presentación del