Procesos técnicos

Martha Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos
Asignatura: Tecnología (Secundaria 2º)
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: problemática "Análisis para el seguimiento de pasos"


Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Sesión 1


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

  • Breve introducción al tema de los procesos técnicos y su importancia.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Resaltar sus características y procesos.

  • Presentación de ejemplos de cada tipo de sistema técnico, utilizando imágenes o videos.

  • Discusión y reflexión sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen sistemas técnicos en su entorno cercano y los relacionen con los aspectos mencionados anteriormente.

  • Trabajo en grupos para compartir y discutir las conclusiones de la actividad.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones de la actividad.

  • Reflexión final sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su relación con diferentes aspectos de nuestro entorno.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2


Fase de Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos trabajados.

  • Presentación del