Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Juana Aurora Flores
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Convivencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países?

  • Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.


Desarrollo:



  • Desarrollo de actividades de investigación en grupos pequeños.

  • Recopilación de datos y análisis estadístico y cartográfico sobre la población en diferentes países.

  • Análisis de las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en base a la información recopilada.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre las implicaciones encontradas y su relación con el problema planteado.

  • Fomento del pensamiento crítico a través de preguntas de reflexión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos concretos de implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Planteamient