Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (15 minutos)

• Presentación del tema "Estudio de los números" y explicación del objetivo PDA.


• Realizar una breve conversación sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la sucesión numérica.


• Presentar una serie de números en orden ascendente y preguntar a los alumnos cuál es el siguiente número.

Sesión 2: Sucesión numérica hasta 100 (45 minutos)

• Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes números y ordenen la sucesión de forma ascendente y descendente.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números del 1 al 100.


• Cada grupo deberá organizar las tarjetas en orden ascendente y descendente, y luego representar la sucesión oralmente.

Sesión 3: Sucesión numérica hasta 1000 (45 minutos)

• Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, donde los alumnos ordenen la sucesión numérica hasta el número 1000, utilizando tarjetas.


• Explicar a los alumnos cómo se forma la sucesión numérica hasta 1000, destacando los patrones y reglas.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan un número y expresen oralmente la sucesión numérica hasta ese número, tanto en español como en su lengua materna.

Sesión 4: Medidas de prevención ante los sismos (45 minutos)

• Presentar el problema del desconocimiento de medidas de prevención ante los sismos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué medidas se pueden tomar antes, durante y después de un sismo.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una medida de prevención.


• Cada grupo deberá realizar una pequeña investigación sobre su medida asignada y preparar una presentación para el resto de la cla