Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Fechas conmemorativas de nuestro país y la Revolución Mexicana.
Objetivo (PDA): Escucha con atención a sus pares y espera su turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Fechas conmemorativas de nuestro país y la Revolución Mexicana.


• Conversación grupal sobre las fechas conmemorativas que conocen los alumnos.


• Presentación de imágenes y relatos cortos sobre la Revolución Mexicana.


• Actividad: Los alumnos dibujarán una imagen representativa de la Revolución Mexicana y la compartirán con el grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen y les gustaría aprender sobre la Revolución Mexicana.


• Presentación de información histórica y datos relevantes sobre la Revolución Mexicana.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage con imágenes y palabras relacionadas con la Revolución Mexicana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio de los aprendizajes previos.


• Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica de juego de roles, donde representarán personajes relevantes de la Revolución Mexicana.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral para entender los puntos de vista de los demás.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una dramatización sobre un momento histórico de la Revolución Mexicana.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retomar las actividades previas.


• Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un adulto de la comunida