Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Irma Soria
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo (PDA): Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Interdisciplinar: Atención al problema de violencia verbal directa o indirecta entre los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estas temáticas en la vida de los alumnos y su influencia en la sociedad.
- Introducción al problema: violencia verbal entre los alumnos.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de un problema relacionado con el tema, por ejemplo: "Investigar cómo eran las relaciones de amor y amistad en una civilización antigua".
- Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre el problema asignado.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de una presentación para compartir los hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las relaciones de amor, amistad y familia en diferentes épocas históricas.
- Conexión con el problema inicial de violencia verbal entre los alumnos y cómo estas temáticas pueden ayudar a mejorar las relaciones interpersonales.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y