Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Objetivo:
Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología:
Proyecto comunitario

Problema a atender:
Problemas emocionales

Duración de cada sesión: 45 minutos
Total de sesiones: 5

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la exposición (10 minutos)

• Presentación del tema: "La importancia de expresarse correctamente".


• Discusión en grupo sobre diferentes formas de comunicación oral.


• Ver un video corto que muestre ejemplos de recursos expresivos y paralingüísticos en la oralidad.

Sesión 2: Investigación sobre recursos expresivos y paralingüísticos (15 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un tema para investigar.


• Cada grupo buscará información sobre los recursos expresivos y paralingüísticos relacionados con su tema.


• Los alumnos deberán buscar ejemplos de estos recursos en videos, entrevistas, etc.

Sesión 3: Preparación de la exposición (15 minutos)

• Los grupos trabajarán en la preparación de su exposición.


• Deberán definir qué recursos expresivos y paralingüísticos utilizarán para transmitir su mensaje.


• Practicarán la exposición en grupo, prestando atención a su estilo y movimiento corporal.

Sesión 4: Exposición de temas diversos (30 minutos)

• Cada grupo realizará su exposición frente a sus compañeros.


• Se les animará a utilizar los recursos expresivos y paralingüísticos aprendidos.


• Al finalizar cada exposición, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios.

Sesión 5: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Los alumnos compartirán sus experiencias y reflex