Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Los alumnos serán capaces de platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.

Enfoque de igualdad de género: Se promoverá la participación equitativa de todos los alumnos, sin importar su género. Se reconocerá la importancia de las contribuciones de hombres y mujeres en la historia familiar y personal.

Enfoque de interculturalidad crítica: Se fomentará el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en el aula. Se promoverá la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de reconocer y valorar las diferentes historias personales y familiares.

Problema a atender: Conductas negativas, desafiantes o antisociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Historia personal y familiar. Introducir a los alumnos al concepto de historia personal y familiar y explicar la importancia de conocer y valorar su propia historia.

  
  



• Dinámica de rompecabezas: Entregar a cada alumno un rompecabezas con imágenes relacionadas a su infancia y pedirles que lo armen. Promover el trabajo en equipo y la cooperación.

  
  



• Plática en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan sucesos importantes de su historia personal y familiar. Cada alumno deberá ordenar los sucesos en antes, después y ahora. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes historias.

  
  



• Presentación de los sucesos: Cada grupo elegirá a un representante para compartir los sucesos m