Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Que a través de las estrellas puedan ver lo importante que somos todos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (10 minutos)

• Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Plantear la problemática: ¿Cómo podemos hacer entender a los demás lo importante que somos todos?

Sesión 2: Investigación y reflexión (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o pueblo específico.


• Cada grupo deberá investigar sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de la cultura asignada.


• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las culturas investigadas.

Sesión 3: Creación de una obra artística (15 minutos)

• Cada grupo deberá crear una obra artística que represente la importancia de respetar las diversas culturas y formas de vida.


• Podrán utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas (pintura, collage, escultura, etc.).

Sesión 4: Presentación de las obras artísticas y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo presentará su obra artística al resto de la clase, explicando el mensaje que intentan transmitir