La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Sesión 1:
Objetivo: Identificar situaciones cotidianas y de riesgos en las que los alumnos deben tomar decisiones, y comprender las posibles consecuencias de sus acciones.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los alumnos tienen que tomar decisiones.
   c. Presentar casos hipotéticos de situaciones de riesgo y preguntar a los alumnos cómo actuarían en cada caso.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Formar equipos de trabajo y entregar a cada uno una tarjeta con una situación cotidiana o de riesgo.
   b. Pedir a los equipos que analicen la situación y discutan las posibles consecuencias de las acciones que podrían tomar.
   c. Cada equipo deberá presentar su situación y las posibles consecuencias al resto de la clase.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una reflexión grupal sobre las situaciones presentadas y las posibles consecuencias de las acciones.
   b. Destacar la importancia de actuar con responsabilidad y considerar los riesgos antes de tomar decisiones.

   
   

Sesión 2:
Objetivo: Analizar las consecuencias de las acciones en situaciones cotidianas y de riesgos, y reflexionar sobre la importancia de actuar con responsabilidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar el objetivo de la clase anterior y las situaciones cotidianas y de riesgos discutidas.
   b. Pedir a los alumnos